Le attività didattiche collaterali alla visita del parco-museo sono studiate in collaborazione con Cinzia Cataldi, storica dell’arte ed esperta di didattica museale, fondatrice di “Museo in Tasca”.
Contemplare un’opera d’arte vuol dire entrare in dialogo con essa, ed è in questo concetto, che si cela la missione di Museo in Tasca, consentire ai fruitori di ogni età, di conoscere e cogliere il valore unico della collezione Rossini Art Site
La didattica di Museo in Tasca mira a trasmettere concetti al fine di far prendere coscienza agli interlocutori del proprio spirito critico e di osservazione, portando a compimento quella che è la più alta, fra le missioni di un museo, cioè la formazione.
Il canale adottato per favorire tutto questo è il coinvolgimento a 360 gradi.
Museo in Tasca, con anni di esperienza nell’avvicinare l’arte ai bambini e ragazzi, trasforma una semplice visita guidata in pura esperienza, offrendo una proposta formativa che va dalla didattica dell’arte alla lettura delle immagini, dai libri d’arte per ragazzi all’esperienza di laboratorio, nella convinzione che l’educazione all’arte sia elemento fondante dell’apprendimento infantile e non solo.

 

Le differenti tipologie di visita sono pensate ad hoc per le scuole di ogni ordine e grado e si compongono di differenti proposte, fra loro complementari e modulari:

  • VISITA GUIDATA: con linguaggio e approfondimenti adatti alle classi partecipanti, gli alunni e gli studenti saranno accompagnati lungo il percorso espositivo, soffermandosi su alcune delle opere presenti in collezione. Verrà loro narrato l’amore per l’arte dell’industriale brianzolo Alberto Rossini, il suo rapporto con gli artisti che hanno segnato la storia della scultura italiana del Secondo Novecento e la passione che l’ha portato a collocare queste sculture di grandi dimensioni in un contesto naturale, molto differente dalle asettiche sale museali a cui tutti siamo abitiati a pensare quando si parla d’arte.

DURATA: 60’ // COSTO PER OGNI PARTECIPANTE: € 3,00 + INGRESSO RIDOTTO SCUOLE € 5,00


 

  • VISITA GIOCATA/INTERATTIVA: si tratta di un percorso interattivo del parco e della sua collezione, che privilegia la dimensione del gioco e dell’esperianza. Bambini e ragazzi saranno esortati con domande a riflettere su ciò che vedono, sulle opere, sulle forme e sui colori e sul loro significato, sia in modo teorico che attraverso delle attività pratiche da svolgere durante l’itinerario con l’utilizzo di cartoncini, plastilina e altri materiali. Il parco diviene così luogo di scoperta e confronto.

DURATA: 90’ // COSTO PER OGNI PARTECIPANTE: € 6,00 + INGRESSO RIDOTTO SCUOLE € 5,00


 

  • VISITALAB/WORKSHOP: alla visita interattiva si unisce un laboratorio pratico. I momenti progettuali ideati per i bambini e i ragazzi consentono loro di rielaborare e tradurre gli stimoli ricevuti durante la visita al parco-museo e mirano a sviluppare la loro creatività attraverso l’attività manuale, facendoli sentire “artisti per un giorno”.

DURATA: 120′ // COSTO PER OGNI PARTECIPANTE: € 9,00 + INGRESSO RIDOTTO SCUOLE € 5,00


 

 
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Sono accettate prenotazioni di un massimo di due gruppi-classe per ogni fascia oraria selezionata. Ogni gruppo deve essere compreso tra 15 e 30 partecipanti. Sono previste due gratuità per insegnanti o accompagnatori per ogni gruppo prenotato. Altri insegnanti o accompagnatori in eccedenza pagano il biglietto intero (€ 9,00). Tutti i materiali sono compresi nel prezzo del laboratorio selezionato.
Per visite guidate e laboratori è necessaria prenotazione almeno 7 giorni prima della data della visita. Alla prenotazione deve necessariamente seguire una richiesta scritta da parte dell’istituto, in cui si indica il numero degli iscritti e degli insegnanti e di altri eventuali accompagnatori. In caso di maltempo, la visita può essere posticipata.

 

Rossini Art Site si presta ad instaurare con le scuole secondarie di secondo grado un rapporto finalizzato a pianificare percorsi formativi ad hoc, volti ad introdurre i ragazzi al mondo del lavoro.

Nello specifico Rossini Art Site è una struttura aperta a convenzionarsi con le scuole peri realizzare percorsi specifici, progettati, attuati, verificati e valutati, sotto la resposabilità dell’istituzione scolastica o formativa, nell’ambito dell’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, che non costituiscano rapporto individuale di lavoro (art.4 D.Lgs. 15 aprile 2005, n. 77).

Presso il parco-museo i ragazzi possono principalmente dedicarsi all’accoglienza dei visitatori ed alla mediazione culturale, apprendere nozioni relative al funzionamento della segreteria organizzativa ed essere di supporto alle attività didattiche con i bambini, oltre che all’ideazione ed all’allestimento di mostre ed eventi privati.